Curso para terapeutas
"Terapia con pacientes PAS"
El objetivo de esta formación es entender la neurobiología de la Alta Sensibilidad, el rasgo SPS y la manera de percibir el mundo de estos pacientes, que condiciona fuertemente la relación terapéutica.
Los datos de las investigaciones más recientes elevan el porcentaje de personas con Alta Sensibilidad al 20% de la población. Y no hay solamente una correlación genética directa, sino que es más definitoria la epigenética, pues pueden ser PAS personas con los genes específicos del rasgo tanto como personas que no los portan, por lo que está claramente establecida la influencia de la crianza y del ambiente en la aparición de esta condición.
Una vez que la persona desarrolla este rasgo, su visión del mundo cambia, sus relaciones interpersonales adquieren una mayor tensión, y su vulnerabilidad ante la ansiedad, el estrés y el trauma aumentan, a veces exponencialmente. La manera de establecer una alianza terapéutica con PAS es diferente, tiene más detalles en cuenta y hay que adaptar las estrategias de comunicación terapeuta-paciente a la expresión del rasgo; si no lo hacemos, el paciente PAS reprimirá emociones, críticas y estados de ánimo durante las sesiones, lo que condiciona la terapia y finalmente acaba con el abandono.
En esta formación vamos a entender las diferencias en el cerebro de las PAS, las vías de aparición del rasgo SPS que lo produce, la evaluación de la Alta Sensibilidad, la forma peculiar de sentir de las PAS, la forma de adaptar la relación terapéutica a las PAS, y un método para transmitir al paciente con Alta Sensibilidad para que pueda integrarse y protegerse mejor en su vida personal, laboral, social y en las relaciones.
¿A quién va dirigido este curso?
Este curso está dirigido a psicólogos/as, psiquiatras y otros profesionales de la salud. Siempre que trabajemos con personas es importante ser muy conscientes de sus capacidades y limitaciones para poder ayudarles desde la perspectiva que más les beneficie. Tanto si trabajamos con adultos como si trabajamos con niños o adolescentes, esta herramienta es imprescindible.
Saber si una persona es PAS y qué conlleva esto, nos va a facilitar enormemente poder adaptar nuestra manera de trabajar y de enfocar el procedimiento a cada caso en particular.
Detalles de la formación
Duración:
- El plazo recomendado para asimilar los contenidos es de 4 semanas.
- El periodo de acceso a consultas para recibir una respuesta individualizada por email será de 3 meses.
- El material de la formación estará disponible de por vida.
Contenido:
- 7 horas de clases grabadas, apoyadas en presentaciones con diapositivas.
- Presentaciones: las diapositivas usadas en las clases, con las correspondientes referencias bibliográficas de los autores citados en el material.
- Cuaderno de estudio: incluye reflexiones sobre los contenidos del curso, ejercicios prácticos y ejemplos, descripción detallada de técnicas para la terapia, artículos y vídeos de ampliación, referencias bibliográficas recomendadas y material complementario.
- Guía de estudio: un itinerario recomendado para obtener el máximo partido de la formación.
- Certificación: si deseas obtener un certificado de haber completado la formación, te enviaremos un diploma electrónico (en formato PDF) tras aprobar el examen final. Si deseas obtenerlo en formato papel, consulta las condiciones en el apartado de preguntas frecuentes de la plataforma.
Modalidad:
- Online, para que la puedas realizar a tu ritmo.
Fecha de inicio:
- La formación está disponible para empezar cuando lo desees.
Precio de la formación: 50€
¿Tienes alguna duda sobre la formación? Escríbenos a [email protected].
Autores principales citados en esta formación: Aron, A., Aron, E., Chacón, Pérez-Chacón & de la Serna, de Gutch, Woestenburg & Wilderjans, Lionetti, F., Morellini, L., Smolewska, McCabe & Woody, Zegers de Beijl, K.
TEMARIO
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS
RASGO SPS
• Rasgo SPS: Génesis y expresión
• Efecto del rasgo SPS
• Funcionamiento del rasgo SPS
• Estrategias de compensación del rasgo SPS
DEFINICIÓN DE PAS
• Características de las PAS: cognitivas, emocionales, sensitivas y perceptivas.
• Consecuencias de ser PAS en la vida personal, laboral y social.
La importancia de tener una estrategia específica.
• Diferencias cerebrales en las PAS
1. Evaluación de las PAS
2. Diferencias entre PAS, TEPT, TEA y TEPT-C
MÓDULO 2: ADAPTACIÓN DE LAS PAS
• Guía de adaptación vital de las PAS. Efecto del entorno. Áreas vitales:
Relaciones
Descanso
Trabajo
Asertividad
Atenuación
Naturaleza
Tiempo personal
Arte y creatividad
Alertas y rutinas
• Reestructuración de la historia vital. Reestructuración cognitiva (dominio familiar, escolar e interpersonal).
• Terapia con PAS
- Rasgo SPS limitante
- Rasgo SPS integrado
- Objetivos de la terapia
- Características específicas de la terapia con PAS
- Conexión con las PAS
